Байдужість
до навчання – проблема дитини чи дорослих ?
Кожен
вчитель хоче, щоб його учні добре вчилися, з інтересом і бажанням займалися в
школі. У цьому зацікавлені і батьки учнів. Але часто і вчителям і батькам
доводиться з жалем констатувати: «не хоче вчитися», «міг би чудово займатися, а
бажання немає». У цих випадках ми зустрічаємося з тим, що в учня не
сформувалися потреби в знаннях, немає інтересу до навчання. У чому сутність
потреби в знаннях? Як вона виникає? Як вона розвивається? Які педагогічні
засоби можна використовувати для формування в учнів мотивації до отримання
знань? Ці питання хвилюють багатьох педагогів і батьків. Ліниві і недопитливі… а хто винен у цьому? Учні? Або всі ми:
родина, школа? Будьмо відверті: і все добре, і все погане, що є в дітях, —
результат впливу дорослих. Будь-який недолік у роботі школярів — так чи інакше
є відображенням наших промахів.
|
 Updating...
ĉ Ольга Петрівна Пустовойт, 21 лист. 2016 р., 07:08
ĉ Ольга Петрівна Пустовойт, 21 лист. 2016 р., 07:08
ĉ Ольга Петрівна Пустовойт, 21 лист. 2015 р., 06:37
|